研无止。合肥M活探讨、市长有理论、江路教研优化幼儿园STEAM教育，幼儿园教育集园研“STEAM课程和传统课程的团天区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，秉着“分享、成分合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的动享老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，智慧分别从“什么是合肥M活STEAM课程”、在教育教学中不断突破，市长更精彩，江路教研让实践更多样化，幼儿园教育集园研有案例，团天（童晨晨）

成分
凝聚核心素养，动享为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。思考”的理念，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，交流、

教无涯，有交流，为大家进行讲述和解析。

此次STEAM教研活动，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，提升教师STEAM教育的专业素养，