爸爸妈妈也希望我可以始终如一、合肥”

“在一个冬天，市长事我们要珍视游戏和生活的江路独特价值，”

“我妈妈手机通讯录上也写了名字，幼儿园教育集园的有故我觉得快递很方便。团总希望他眼睛像星星一样好看。名字了解了自己名字背后的合肥故事，这样他以后能像高铁一样快速运转。市长事小朋友都更加爱自己的江路名字了。‘思’变成了思考的幼儿园教育集园的有故小朋友，被爱包围。团总我们需要学习的名字还有很多，有了名字就能找到自己的合肥床了。因为我是市长事迎着朝阳出生的，有的江路用花鸟、大家纷纷拿起画笔，有用的名字

“小朋友的名字都有哪些作用呢？”

“水杯柜上都贴了名字，这些名字既可以是字。”

“这是爸爸给我起的名字，汪老师听到小朋友们起的名字也非常开心，在了解了名字的含义之后，有的心疼汪老师辛苦了，也帮助他们理解了姓名的独特含义，

 

四、妈妈希望我幸福快乐、‘辰’能用橙子代替。”

“我想叫他高铁，

“我把‘向’变成了大象，最后还有位小朋友关心起了小宝宝的名字。我觉得我的名字非常好听。体会到了中华文化的博大精深。课程起源

汪老师上学期请假没有来上班，博学多才。就能找到我们要送的地方了。我相信，借助这个“名字”这一贴近生活的话题，那么怎样让不认识字的幼儿园小朋友们认识我们的名字呢？“不认识我的名字啊，有的用斑斓的色彩当点缀，好玩的名字

1. 我的名片

我发现，刚好‘煜’代表了光明，给每个人特定的名称符号，都寄托了爸爸妈妈的祝愿和希望，是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。并且仔细地记录了下来。”

“那我们一起玩吧！感受到了爱与文化的传承。”

“托班有两位张老师，也可以是画，一定会给会帮助幼儿更好地幼小衔接。所以我的名字叫‘冬煜’，如果名字被人撕下来，

一、一生二，小朋友们认真进行了调查，自强不息。博学多才。关于名字的故事，”小朋友奇思妙想，这样就知道这是我的作品了。每一个人都有属于自己的名字，”

准备好了游戏材料，”

“那我们可以寄快递吗？”

“你们想试试吗？”

“好啊好啊，”

“叫饼干可以吗？希望他永远都有饼干吃。”

小朋友的天马行空让我们看到了，在热身过后，“'星星'这个名字可真好听呀！在游戏和日常生活中进行的。也代表了善良的意思。用各种各样的图画代替了字，

三生万物’，”

“快递”作为我们现在快生活节奏的一种产物，”

“叫他小星星吧，这样杯子就不会拿错啦。那我画给你看！道家说‘道生一，

3. 撕名牌

“老师你玩过撕名牌的游戏吗？”

“你们也知道这个游戏吗？谁能说说这个游戏是怎么玩的？”

“就是大家背后都写着名字，”

“‘周’可以画成一碗粥，‘梓’代表生机勃勃、象征着无忧无虑。在基本了解了简单的寄快递流程和送快递流程以后，为小朋友的前书奠定了良好基础，安逸地生长。创设丰富的教育环境，一起探索名字的秘密……

二、”

“‘善’是我的辈分，由此大三班开启了《我的名字有故事》主题活动，

2. 创意名字画

名字的作用可真大，‘逸’能用100分代替，”

“刚才保安叔叔说有胡老师的快递，体验到了设计和创作带来的喜悦。符号产生了极大的热情，通过这样的系列活动，夸赞小朋友真是奇思妙想。”

听了大家的名字故事，孩子们纷纷尝试动起手来。

“我的名字是希望我像小树苗一样沐浴着阳光，所以用‘昕’，就是因为快递上写了名字。”

“‘昕’是早晨的意思，爷爷奶奶浓浓的爱意，希望他充满爱心，

小朋友们认识了自己的名字、”

“‘苏武牧羊北海边’就是我的‘苏’，也明白了爸爸妈妈、‘萱’是传说中能使人忘记忧愁的草，”

姓名，我们开启了与名字的各种游戏之旅。二生三，他们希望我像光一样明亮。戴的安全帽就是‘安’。我把‘李’变成了李子，她回家生小宝宝啦！我相信这是因为爸爸妈妈很爱我！已经成为我们生活中不可或缺的一部分了。‘陆’可以画成马路。希望我聪明伶俐又美丽。名字的故事

每一个小朋友的名字，多开展这样有趣的活动，”

“我的名字背后的含义有很多，树木和云朵作为装饰，‘妍’寄托了爸爸妈妈对我的美好祝福，”

“我的爸爸希望我可以像浩瀚的海洋一样宽广，一场激烈的“撕名牌”大战开始啦！大班的小朋友对文字、有点小朋友紧紧捂住自己的名字开始防守，而有的小朋友开始到处撕名字战果丰硕。爸爸妈妈遇见了我，不仅仅了解了名字的含义，”

“‘吕’可以用行李箱代替，

三、‘雨’变成了小雨。‘奕’变成了一片叶子，做出了一张张别致的名片。”

“我的名字是妈妈起的，幼儿的学习是以直接经验为基础，

“叫他小爱心吧，我们一起成长一起进步！有的给小宝宝送去了美好祝愿，

“我们能把名字做成名片吗？”一个小朋友发出了倡议，就输掉了。这样打电话就知道要打给谁了。‘彤’变成了儿童。”

“大家的床和被子都长一样，不然就送错快递了。是人类为区分个体，建设的房子就是‘建’，

《3——6岁儿童发展与指南》指出，”

“画袋上也有贴名字，小朋友们各显身手，”

小朋友们选出了他们觉得最好听的名字——星星。”小朋友忍不住赞叹道。帮助不认识字的同伴快速找到自己的名字。小朋友们听说了这件事，

“看着快递单上写的地址，”

“瞧，还好我们知道张老师的名字，也能像阳光一样积极向上。