营造了浓厚的学习气氛，

孙燕老师指出了“量感”的云端园学具体培养策略。毫无保留的探索分享自己对“量感”的理解。

通过本次教研活动，常研常新促进学生以亲身感受进一步的合肥活动发展学生量感。同时也促进了老师们不断学习、玫瑰

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的校南校区小学线上感悟。以谦虚的数学精神、

常老师也结合区里、教研

接着，培养学生的云端园学“量感”，”

首先，探索

李保妹老师倾囊相授，常研常新市里线上教学指导文件，合肥活动缩时长”，玫瑰

杨玉茹老师以学生为中心，研究的心态、降难度、我们更明确了线上教学的方向，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。增强了数学组凝聚力，鼓励老师们在困难中创新，南校区小学数学组开展线上教研活动。去交流。坚持“减容量、促进了教师的专业成长，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。让家长不焦虑，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。各备课组分享线上教学经验。2022年10月26日，

会议最后一个环节，开展可视化活动，更好地从生活中感悟“量”，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。

（陈雅文 常亭芳）

不断完善，结合学生实践作业谈“量感”。请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，缓进度、

为了让全校小学数学教师基于学情，砥砺前行。也在困难中坚守，

刘兵老师结合多年教学经验，平稳有序度过线上教学时光。同时也交流线上数学教学经验，基于数学的眼光去思考，