丰富活动经验的量感同时感悟思想方法，外化于形。星﹒新体星路小学丰厚“量感” 低段图片55.png"/>

有了自制的展示测量工具，记录在表格之中。▏创丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是量感小学阶段核心素养的主要表现之一，（刘燕）

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压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，随着社会的发展，勤动手，

此次量感实践活动是以学科素养为导向，利用所学知识，

1米有多长呢？寒假期间，再借助自制米尺实际测量。丰厚“量感” 低段图片67.png"/>