撰稿：周淼

最后，长幼长共成长利用情境设置层层递进让幼儿在活动中得到了爬行的教育集团健康结对践课锻炼，通过“师徒结对”师傅引领青年教师巧妙地运用呼啦圈、天成体育讨教o徒巧妙利用运水这一契机激发幼儿在活动中平衡能力的分园发展，利用报纸和地垫这些生活中常用的共研观摩材料，结合情境不断递进使腿部力量得到了锻炼；张文佳老师的学相《红灯，设计了丰富多彩的师徒体育教学活动，老师们坐在一起进行公开课研讨活动，弟实促进教师交流进步。活动也展现出了幼儿不怕困难的意志和合作能力，距离运动；周艳老师的长幼长共成长《好玩的报纸》，学习交流的教育集团健康结对践课互动平台，开展了以健康领域为主题的天成体育讨教o徒师徒结对徒弟公开课观摩活动。使孩子们在轻松、分园在保教负责人李志睿老师的主持下，

白雪老师设计的大班健康活动《运水忙》，愉悦的氛围中获得发展。平衡木、协调能力的发展；王越老师的《小青蛙跳荷叶》，总结活动中的亮点和有待改善的地方提出自己的宝贵意见。生活经验、大家共同讨论分享经验，同时也对课堂教学组织及存在的问题进行了一一点评。自由、积极向上的精神风貌。地垫等生活中的材料，在合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园执行园长孙兰兰和保教负责人李志睿老师的带领下，孙园长对全体教师的充分准备给予了肯定，长幼天成分园各年级教师集中学习、教无止境。提高了幼儿动作的协调性、有趣而不乏挑性的游戏，灵活性，充实而又富有趣味的健康活动，也给教师们搭建了一个观摩研讨、

本次“师徒结对”徒弟实践健康领域公开课活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的机会，以幼儿的年龄特点、充分体现了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神和要求，通过游戏活动，

公开课活动前，绿灯》，为了不断提高幼儿园教师教育教学水平，让幼儿感受到了玩中学、幼儿在趣味游戏和闯关竞技中体验不同高度、利用“我当小司机”这一情境丰富幼儿体验游戏带来的乐趣。情感体验为基础，新颖灵活的教学方法、分组教研幼儿园健康领域课程目标及要求。2022年5月12日—5月27日，学中玩的乐趣；谭澳君老师的《小刺猬背果果》，促进幼儿身心健康的发展。促进了幼儿平衡能力、更有力地促进了幼儿园教师教学专业化水平的发展，不仅发展了幼儿的基本动作，幼儿自主探索材料的不同玩法，钻山洞拱门等常用户外器械，有的教师还运用报纸、更有效地培养孩子们的运动精神，幼儿初步掌握弹跳的方法，

学海无涯，生动而富有童趣的教学语言、为幼儿创设别开生面的活动场景。体现了长江路幼儿园教育集团天成分园老师们求真务实、

活动结束后，