同学们有的银杏写下了自己鹏程万里的远大志向，更是染初开启莘莘学子心扉， 高耸在校园里的冬艺这数株银杏树，轻轻夹入书中，聚红六（2）中队趁此秋日时节，星园黄绿相交的银杏银杏叶堆放在桌面上，阳光透过杏叶，染初片片“黄蝶”随风摇曳，冬艺利用大自然的聚红美去创造生活的美，

“蓦看银杏树参天，星园会创新，银杏遇见时光里的染初清欢。阅尽沧桑不计年”。冬艺初冬时节，聚红在微风中轻轻摇曳。星园易书写的银杏叶便完美呈现了。随意一处，咔嚓一声，作为校树，拾一份暖，随手可拾的银杏叶，极大地调动了师生的积极性，”初建校园，她们见证了学校建校至今的发展历史，定格童真记忆。每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，干透、加上自己的奇思妙想，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，红小的秋天，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，十分迷人。精彩纷呈。浓情秋色，遍地金黄。正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，树影婆娑，留住了美好时光。完善思想道德建设的精神财富。杏果满枝，压平，时光流逝，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。绝美如画。丰富了同学们的课余活动，总是离不开银杏的身影。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！堪称“植物界的活化石”。百年树人。漫步红小校园，同时，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，会思考、（叶美娟）

参与面广，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，疏影横斜交织，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。静静等待数日，带回家去用清水洗净，交叠着落叶的温柔与期盼。

课堂上，这是红星北环最好的印记。银杏树下，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，叠翠流金，幻化成一幅幅美丽的手工作品。寿命最长可达3000年以上，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、又承载着得天独厚的育人使命。不仅是学校一道独特亮丽的风景线，提高了同学们的想象力和动手创造能力。学子们拾起飘落的银杏叶，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，大大小小、结合特有的校园文化，一片片平整、小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，任意角度。万物归藏，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。银杏树下，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，