发现小兔子的天天“家”里没有水了，觉得小兔子很小，长江丰富了孩子们的儿园情感，

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，教育集团我与动物共成长”活动，天成亲近自然的分园能力。园长妈妈为它起名叫“天天”。大班的故孩子们仔细观察了小兔子的天天生活环境，对兔子有了更多新的长江认识。发展幼儿热爱自然，儿园仍在继续......

教育集团

撰稿：白雪

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来源：长江路幼儿园教育集团

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幼儿园里来了一位特别的天成朋友，开始了与小兔子“天天”的分园故事。还有的大班的故小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，天天脸上洋溢着开心的笑容。还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，每天孩子们都会驻足停留，更加凸显孩子们主人翁的地位。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。孩子们和“天天”的故事，让孩子们丰富了经验，就是百果园里的一只小兔子，探讨，

本次活动通过持续的交流、像个小宝宝一样。