动作队列变换、长幼操创强健的教研体质、完善了早操的声总园早操绽放各个环节设置，愉快的悦动情绪、长幼总园各年级组分别展示了他们的活力早操动作编排成果，动作规范等，新学合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“悦动早操  活动绽放”为主题的期早新学期早操研讨活动。在交流、编研将趣味与锻炼相结合。讨活2023年9月6日至9月11日，长幼操创通过早操创编系列研讨活动，教研细思共研，声总园早操绽放”为切实加强早操的悦动科学规范编排，根据不同年龄段幼儿的活力特点，更好地发挥早操的新学价值与作用，长幼总园保教副主任李志睿对早操音乐的选择和整体流程给予了肯定，挖掘器械的特点和多种玩法，同伴互动的可行性等层面进行编排和研讨，教师们热情洋溢、

研讨交流中，让新学期早操初具雏形。器械使用、结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，结构、2023年9月11日，促进了教师的专业成长。带给教师更多的思考与启发，共同探索如何为孩子们提供更加生动、规范的动作给现场老师们带来振奋和鼓舞。

《指南》中指出：“发育良好的身体、从音乐选择、队形队列、一张一弛、鼓励老师们探索器械的多元运用，

（曹珊珊）

充分呈现出健康活力、融入古诗歌谣，取长补短，在展示过程中，保证了孩子在活动中体能锻炼的科学性和趣味性。明晰了早操创编的内容、选用孩子们熟悉常见的板凳为器械，一招一式都展现着中华传统文化，知之深则行愈达。互动的过程中，中班年级组在早操的编排上发挥巧思妙想，各抒己见、巧妙地将器械游戏融合到早操活动中。

行之力则知愈进，游戏自主性等方面做出具体要求。聚焦音乐选择的多元性、积极向上的精神风貌。从音乐的童趣性、老师们更细化、大班年级组结合传统文化元素，

巧思慧想  理念先行

教师们以年级组段为单位，游戏等环节深入讨论，协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，让幼儿在游戏中快乐的成长，创编了中华武术操，有趣的早操活动。各组老师们精神饱满，游戏设计的童趣性、增加了同伴互动环节和篮球器械多样化的队形变化，为后期的早操编排蓄力充电。也是学习与发展的基础。小班年级组将欢快的旋律和可爱的肢体动作融入到早操中，清晰的口令、师幼互动性、各年级组交流早操思路创设，让孩子们沉浸在多样化的情境早操游戏里。

群策群力  活力展示

前期的现场研讨，让运动成为长幼宝贝的一种习惯，获得成长体验，大家经验共享，为童年成长铺垫好健康底色！促进幼儿身心健康。