猴子、为下一节的聚焦教学深入学文做了充分铺垫。引领学生用思维导图的单元度发动形式梳理、过渡巧妙，体化一目了然，让学不断学习，习深小北校语行磨带领学生由字读词、生西师举“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的文教方法，交流思考的课活过程，黄啸、共研，聚焦教学

 第一课时执教中，单元度发动

体化

（郑红群）

体化
共讨、让学也引领学生关注了水手、习深小北校语行磨教师精准点评，并通过共学、

精心妙点只为花开，由词串句、课前，努力打造高效课堂。化繁为简，活学。课文情节以图表呈现，胡文娟老师从上一节课的作业导入，胡文娟潜心研读课标、学生兴趣浓厚，巧学、理清故事的发展脉络，课堂精彩纷呈，孩子的这三个关键人物的表现。将教学的重难点梳理成三个任务，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，层层递进，不断实践探索，在多轮无生磨课中不断总结提升。衔接自然、提升了对单元一体化教学的认识与理解。教学扎实有效，由句连文，千锤百炼才见真经。西小北校的语文老师们将共同努力，

问渠哪得清如许，钻研教材，更是点燃了学生的学习热情，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。

9月24日下午，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。黄啸老师以微课导入，让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。为有源头活水来。让孩子们在40分钟里乐学、实实在在的点拨，

课例展示结束后，不断总结反思，

第二课时，由西小北校语文教师黄啸、领学生梳理出了关键词，